Słowo kluczowe edukacja zdrowotna
PRACA ORYGINALNA
Znajomość przeciwwskazań do stosowania antykoncepcji hormonalnej wśród studentów Uniwersytetu Medycznego w Lublinie
Artur Wdowiak, Grzegorz Bakalczuk, Magdalena Sulima, Magdalena Lewicka, Michał Filip, Anita Wdowiak, Katarzyna Ćwikła
Med Og Nauk Zdr. 2016;22(4):287–291
Artykuł PRACA ORYGINALNA
Edukacja zdrowotna w środowisku szkolnym – badanie opinii i oczekiwań uczniów gimnazjów i liceów
Med Og Nauk Zdr. 2015;21(1):24–28
PRACA ORYGINALNA
Realizacja edukacji zdrowotnej w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum w świetle opinii wybranej grupy uczniów
Marianna Charzyńska-Gula, Małgorzata Jaworska, Renata Bogusz, Kocka Katarzyna, Renata Domżał-Drzewicka, Anna Wasil
Med Og Nauk Zdr. 2013;19(4):431–438
PRACA ORYGINALNA
Współpraca pielęgniarek szkolnych z nauczycielami wychowania fizycznego w zakresie promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej
Renata Bogusz, Marianna L. Charzyńska-Gula, Marianna Charzyńska-Gula, Aneta Grzesiak, Edyta Gałęziowska
Med Og Nauk Zdr. 2013;19(4):413–419
PRACA ORYGINALNA
Rodzina i szkoła jako źródła informacji zdrowotnej – opinie uczniów
Med Og Nauk Zdr. 2013;19(3):242–250
PRACA ORYGINALNA
Zachowania zdrowotne związane ze spożyciem alkoholu i wiedza młodzieży gimnazjalnej na temat skutków nadużywania alkoholu
Dorota Żołnierczuk-Kieliszek, Teresa B Kulik, Renata Sidor, Mariola Janiszewska, Agata Stefanowicz, Anna Pacian, Jolanta Pacian
Med Og Nauk Zdr. 2013;19(2):162–167
PRACA ORYGINALNA
Zachowania żywieniowe gimnazjalistów i studentów w kontekście wpływu społecznego
Med Og Nauk Zdr. 2013;19(2):116–122
PRACA POGLĄDOWA
Zadania edukacyjne pielęgniarki wobec dzieci chorych na astmę oskrzelową
Med Og Nauk Zdr. 2013;19(2):95–98
PRACA ORYGINALNA
Udział pielęgniarki/położnej w edukacji kobiet w okresie premenopauzalnym
Agnieszka Skrzypczyk, Anna Jurczak, Katarzyna Augustyniuk, Beata Brzostek, Małgorzata Szkup- Jabłońska, Bożena Mroczek, Elżbieta Grochans
Med Og Nauk Zdr. 2012;18(4):308–313
PRACA ORYGINALNA
Realizacja edukacji zdrowotnej w szkole w opiniach nauczycieli
Med Og Nauk Zdr. 2012;18(3):171–175
