Online first
Bieżący numer
Archiwum
O czasopiśmie
Polityka etyki publikacyjnej
System antyplagiatowy
Instrukcje dla Autorów
Instrukcje dla Recenzentów
Rada Redakcyjna
Komitet Redakcyjny
Recenzenci
Wszyscy recenzenci
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
Kontakt
Bazy indeksacyjne
Klauzula przetwarzania danych osobowych (RODO)
PRACA ORYGINALNA
Badanie porównawcze postawy ciała, stylu życia i wzorców aktywności fizycznej wśród studentów nauk o zdrowiu w Polsce, na Litwie i w Portugalii
1
Department of Physical Rehabilitation, Academy of Physical Culture in Kraków, Poland
2
Department of Health, Polytechnic Institute, Beja, Portugal
3
University of Health Sciences, Lithuanian University of Health Sciences in Kaunas, Lithuania
Autor do korespondencji
Magdalena Kępińska-Szyszkowska
Department of Physical Rehabilitation, Academy of Physical Culture in Kraków, Poland
Department of Physical Rehabilitation, Academy of Physical Culture in Kraków, Poland
SŁOWA KLUCZOWE
DZIEDZINY
STRESZCZENIE
Wprowadzenie i cel:
Aktywność fizyczna na studiach jest ważna dla kształtowania zdrowych nawyków i poprawy jakości życia. Pomaga utrzymać dobre zdrowie, a nawet może poprawić wydajność, samoocenę i życie towarzyskie. Studenci spędzają dużo czasu w pozycji siedzącej, często z powodu zajęć na uczelni, nauki i korzystania z komputera. Spadek aktywności fizycznej i częste przyjmowanie pozycji siedzącej są niekorzystne zarówno dla ich zdrowia psychicznego, jak i fizycznego. Celem niniejszego badania jest porównanie poziomu wiedzy studentów w Polsce, na Litwie i w Portugalii na temat profilaktyki bólu pleców, postawy ciała i sposobów spędzania wolnego czasu.
Materiał i metody:
W badaniu ankietowym online wzięło udział łącznie 486 studentów z Polski, Litwy i Portugalii. Ankietę skierowano do studentów wybranych kierunków studiów z zakresu nauk o zdrowiu: fizjoterapii (263), pielęgniarstwa (134) i terapii zajęciowej (89).
Wyniki:
Wyniki testu chi² wykazały statystycznie istotny związek między zgłaszanym przez badanych bólem dolnej części pleców a zidentyfikowaną wadą postawy (p = 0,00). Badanie pokazało także, że 58,14% respondentów odczuwających ból było aktywnych fizycznie, podczas gdy 41,86% określiło się jako osoby nieaktywne fizycznie, ale odczuwające ból.
Wnioski:
Edukowanie studentów w zakresie zdrowego stylu życia ma duże znaczenie, jak i jest konieczne. Praca ma pewne ograniczenia. Obejmowała wyłącznie studentów nauk o zdrowiu, więc zawarte w niej uogólnienia są ograniczone. Zaleca się przeprowadzenie w przyszłości badań na większej grupie osób.
Aktywność fizyczna na studiach jest ważna dla kształtowania zdrowych nawyków i poprawy jakości życia. Pomaga utrzymać dobre zdrowie, a nawet może poprawić wydajność, samoocenę i życie towarzyskie. Studenci spędzają dużo czasu w pozycji siedzącej, często z powodu zajęć na uczelni, nauki i korzystania z komputera. Spadek aktywności fizycznej i częste przyjmowanie pozycji siedzącej są niekorzystne zarówno dla ich zdrowia psychicznego, jak i fizycznego. Celem niniejszego badania jest porównanie poziomu wiedzy studentów w Polsce, na Litwie i w Portugalii na temat profilaktyki bólu pleców, postawy ciała i sposobów spędzania wolnego czasu.
Materiał i metody:
W badaniu ankietowym online wzięło udział łącznie 486 studentów z Polski, Litwy i Portugalii. Ankietę skierowano do studentów wybranych kierunków studiów z zakresu nauk o zdrowiu: fizjoterapii (263), pielęgniarstwa (134) i terapii zajęciowej (89).
Wyniki:
Wyniki testu chi² wykazały statystycznie istotny związek między zgłaszanym przez badanych bólem dolnej części pleców a zidentyfikowaną wadą postawy (p = 0,00). Badanie pokazało także, że 58,14% respondentów odczuwających ból było aktywnych fizycznie, podczas gdy 41,86% określiło się jako osoby nieaktywne fizycznie, ale odczuwające ból.
Wnioski:
Edukowanie studentów w zakresie zdrowego stylu życia ma duże znaczenie, jak i jest konieczne. Praca ma pewne ograniczenia. Obejmowała wyłącznie studentów nauk o zdrowiu, więc zawarte w niej uogólnienia są ograniczone. Zaleca się przeprowadzenie w przyszłości badań na większej grupie osób.
Introduction and objective:
Exercise during study at university improves both academic performance and quality of life. Good physical health, improved self-esteem and social life are all benefits. Students often sit for long periods due to academic activities, studying, and computer use. This can have implications for physical and mental health The aim of this study is to compare how much students in Poland, Lithuania and Portugal understand about the prevention of back pain, body posture, and leisure activities.
Material and methods:
A total of 486 students from Poland, Lithuania and Portugal completed the survey using an online questionnaire. The survey was addressed to students in a selection of health science degree programmes: Physiotherapy (263), Nursing (134) and Occupational therapy (89). Chi-squared tests and the contingency coefficient were performed to determine whether there were significant differences in the mean scores of physiotherapy, occupational therapy and nursing students
Results:
The results of the chi-square test, which is statistically associated with the interconnectedness due to viral spread, identified the defect as correct (p = 0.00). The survey shows that 58.14% of respondents experiencing pain were active, while 41.86% described themselves as physically inactive but suffering from pain. Physiotherapy students spent the most time on activity (58.94%), while nursing students (39.55%) and occupational therapy students (33.71%) spent the least time on activity.
Conclusions:
The importance of education in promoting a healthy lifestyle among university students is both evident and necessary. The sample comprised only a half of the health science students, which limited generalisations. It is recommended that future research should be conducted on a larger group of people.
Exercise during study at university improves both academic performance and quality of life. Good physical health, improved self-esteem and social life are all benefits. Students often sit for long periods due to academic activities, studying, and computer use. This can have implications for physical and mental health The aim of this study is to compare how much students in Poland, Lithuania and Portugal understand about the prevention of back pain, body posture, and leisure activities.
Material and methods:
A total of 486 students from Poland, Lithuania and Portugal completed the survey using an online questionnaire. The survey was addressed to students in a selection of health science degree programmes: Physiotherapy (263), Nursing (134) and Occupational therapy (89). Chi-squared tests and the contingency coefficient were performed to determine whether there were significant differences in the mean scores of physiotherapy, occupational therapy and nursing students
Results:
The results of the chi-square test, which is statistically associated with the interconnectedness due to viral spread, identified the defect as correct (p = 0.00). The survey shows that 58.14% of respondents experiencing pain were active, while 41.86% described themselves as physically inactive but suffering from pain. Physiotherapy students spent the most time on activity (58.94%), while nursing students (39.55%) and occupational therapy students (33.71%) spent the least time on activity.
Conclusions:
The importance of education in promoting a healthy lifestyle among university students is both evident and necessary. The sample comprised only a half of the health science students, which limited generalisations. It is recommended that future research should be conducted on a larger group of people.
REFERENCJE (12)
1.
Nowak PF, Bożek A, Blukacz M. Physical Activity, Sedentary Behavior, and Quality of Life among University Students. Biomed Res Int. 2019;18;2019:9791281. doi:10.1155/2019/9791281.
2.
Ekelund U, Tarp J, Steene-Johannessen J, Hansen BH, Jefferis B, Fagerland MW, Whincup P, et al. Dose-response associations between accelerometry measured physical activity and sedentary time and all cause mortality: systematic review and harmonised meta-analysis. BMJ. 2019;21;366:l4570. doi:10.1136/bmj.l4570.
3.
Seyedahmadi M, Rostami J, Khalaghi K. The Relationship between Mobile Phone Addiction and Changes in Spinal Column Angles of Male High School Students with Endomorphic Body Type. Int J Prev Med. 2025;28;16:30. doi:10.4103/ijpvm.ijpvm_101_24.
4.
Lewandowski J, Lukaszewska K. Characteristics of back pain in Polish youth depending on place of residence. Ann Agric Environ Med. 2014;21(3):644–8. doi:10.5604/12321966.1120618. PMID: 25292145.
5.
Kędra A, Kolwicz-Gańko A, Kędra P, Bochenek A, Czaprowski D. Back pain in physically inactive students compared to physical education students with a high and average level of physical activity studying in Poland. BMC Musculoskelet Disord. 2017;28;18(1):501. doi:10.1186/s12891-017-1858-9. PMID: 29183373; PMCID: PMC5706389.
6.
Zurita-Ortega F, Badicu G, Chacón-Cuberos R, Castro-Sánchez M. Motivational Climate and Physical Activity: A Multigroup Analysis in Romanian and Spanish University Students. Int J Environ Res Public Health. 2019;5;16(11):2013. doi:10.3390/ijerph16112013.
7.
Carballo-Fazanes A, Rico-Díaz J, Barcala-Furelos R, Rey E, Rodríguez-Fernández JE, Varela-Casal C, Abelairas-Gómez C. Physical Activity Habits and Determinants, Sedentary Behaviour and Lifestyle in University Students. Int J Environ Res Public Health. 2020;8;17(9):3272. doi:10.3390/ijerph17093272.
8.
Sáez I, Solabarrieta J, Rubio I. Physical Self-Concept, Gender, and Physical Condition of Bizkaia University Students. Int J Environ Res Public Health. 2020;17;17(14):5152. doi:10.3390/ijerph17145152.
9.
Lewandowski J, Szulc P, Boch-Kmieciak J, Bartkowiak P, Paul O. Epidemiology Of Low Back Pain In Students Of Physical Education And Physiotherapy. Education. 2011;6(9):85.
10.
Yan Y, Dong J, Li T. A study of head and shoulder posture and cervical muscle electromyographic characteristics in college students with chronic neck pain: A case-control study. Medicine (Baltimore). 2025 21;104(47):e45789. doi: 10.1097/MD.0000000000045789.
11.
Batebi M, Namin BG, Nasermelli MH., Abolhasani M, Fard AHS. The relationship between static and dynamic postural deformities with pain and quality of life in non-athletic women. BMC Musculoskelet Disord. 2024;1;25(1):771. doi:10.1186/s12891-024-07880-6.
12.
Carballo-Fazanes A, Rico-Díaz J, Barcala-Furelos R, Rey E, Rodríguez-Fernández JE, Varela-Casal C, Abelairas-Gómez C. Physical Activity Habits and Determinants, Sedentary Behaviour and Lifestyle in University Students. Int J Environ Res Public Health. 2020;8;17(9):3273. doi:10.3390/ijerph17093272.
Udostępnij
ARTYKUŁ POWIĄZANY
| eISSN: | 2084-4905 |
| ISSN: | 2083-4543 |
Przetwarzamy dane osobowe zbierane podczas odwiedzania serwisu. Realizacja funkcji pozyskiwania informacji o użytkownikach i ich zachowaniu odbywa się poprzez dobrowolnie wprowadzone w formularzach informacje oraz zapisywanie w urządzeniach końcowych plików cookies (tzw. ciasteczka). Dane, w tym pliki cookies, wykorzystywane są w celu realizacji usług, zapewnienia wygodnego korzystania ze strony oraz w celu monitorowania ruchu zgodnie z Polityką prywatności. Dane są także zbierane i przetwarzane przez narzędzie Google Analytics (więcej).
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
